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新课程背景下高中数学教材浅谈

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摘要 '危机引发改革'.在历经高考制度严重滞后和应试教育阻滞学生的健康发展等系列问题的诟病后,课程危机终于引发了全国范围内如火如荼的新课程改革.作为高中数学教师,在教学的过程中对新课程改革的体验最为深刻.

作者张玉莉

机构地区江苏淮安市棉花中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第5期46-46,共1页

关键词高中数学教材新课程背景新课程改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第5期

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