新课程理念下有效教学

有效教学理念的重要核心是关注学生需求,而关注的心理基础则是尊重.尊重是人文、平等的具体体现,是社会交往中的素质要求,是诚信、关爱、协作等品质形成的基础.教师只有尊重学生,站在学生的角度看问题,关注学生的情感需求,才能真正接近学生,从而提高教学效果.一、激发兴趣,培养自主学习的意识'兴趣是最好的老师'.兴趣是以认识和探索某种事物的需要为基础,推动人去认识事物,探索真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素.