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高中化学创意教学无处不在
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摘要
高中化学教师创意教学行为就是指高中化学教师依据全新的教学理念,通过有创意的设计,采取多样的教学模式、方法等,以培养学生的科学素养等综合素质为目标的课程实施过程.高中化学教师创意教学行为是从教师行为角度关注化学课堂教学.在化学教学过程中,教师打破传统的授课模式,不再简单地重现化学基本概念、理论等,而是鼓励并刺激学生积极思考,主动参与到教学过程中来.
作者
赵光义
机构地区
河南漯河市漯河高中
出处
《中学生数理化(教与学)》
2013年第6期40-40,共1页
关键词
创意教学
高中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2013年 第6期
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