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数学教学中创设问题情境
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摘要
随着新数学课程标准的实施,教师的教学行为和学生的学习方式发生了变化.在数学教学过程中,教师和学生之间的关系,由被动、服从改变为和谐、互动的新型师生关系.课堂管理是整个教育系统中的关键环节,所有课程改革的理念、程序都需要通过课堂教学来完成.一、创设生活性数学问题情境.
作者
陈龙
机构地区
江苏泰州市民兴中英文学校
出处
《中学生数理化(教与学)》
2013年第7期32-32,共1页
关键词
创设问题情境
课堂教学
数学问题情境
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2013年 第7期
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