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数学教学中创设问题情境

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摘要随着新数学课程标准的实施,教师的教学行为和学生的学习方式发生了变化.在数学教学过程中,教师和学生之间的关系,由被动、服从改变为和谐、互动的新型师生关系.课堂管理是整个教育系统中的关键环节,所有课程改革的理念、程序都需要通过课堂教学来完成.一、创设生活性数学问题情境.

作者陈龙

机构地区江苏泰州市民兴中英文学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第7期32-32,共1页

关键词创设问题情境课堂教学数学问题情境数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第7期

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