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浅论初中物理实验教学被引量：1

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摘要物理学是一门以实验为基础的学科,尤其是在大力推进素质教育和课程改革的今天,物理教学时应把物理实验作为最重要的出发点,它是帮助学生探究物理知识最基本和最重要的方法和手段.在分析中学物理实验教学现状、初中新教材实施的基础上,笔者提出为了充分发挥学生思维的主体性,促进学生创造性思维的培养.

作者刘为泓

机构地区江西南康市第五中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第7期47-47,共1页

关键词初中物理实验物理教学物理知识物理实验教学中学物理实验乒乓球小制作实验报告创造性思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第7期

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