期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学中师生角色定位

原文传递

导出

摘要数学课程标准提出,学生是数学学习的主人,教师是教学活动的组织者、引导者与合作者.因此,在数学教学中,将教师的主导作用与学生主体地位相统一,是新课改对教师提出的要求.那么,如何实现'以学生为主体,教师为主导'的课改理念呢?

作者尤恒

机构地区河南永城市酂阳镇初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第9期7-7,共1页

关键词数学教学师生角色定位学生主体地位数学学习主体意识课改理念教师为主导

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1瞿茜.师生角色定位与高效课堂的构建[J].中学历史教学参考,2019(10):4-6.
2李亚增.新课程理念下问题情境的创设[J].中学生数理化（教与学）,2006,0(4):7-8. 被引量：1
3周军莲.“再构建”在初中数学教学中有效运用的研究[J].数学大世界（下旬）,2019,0(5):27-27.
4商建军.新课标下新型数学教师的培养[J].中学生数理化（教与学）,2008,0(A01):6-7.
5吴波.核心素养视野下的高中政治学科教学策略探析[J].中学政史地（教学指导）,2019,0(6):10-11. 被引量：1
6王守斌.新课程下初中数学教学[J].中学生数理化（教与学）,2012,0(2):16-16.
7赵金锁.新课程标准下高中语文的作文教学[J].明日,2019,0(11):0082-0082.
8王峰.多活动在小学羽毛球教学中的开展[J].中华少年,2019,0(19):107-107.
9王莉.新课程背景下培养学生的自主学习能力[J].中学生数理化（教与学）,2010,0(12):18-18.
10李彦波.浅谈教师在小组合作学习中的角色定位[J].教师教育论坛,2019,32(6):89-89.

中学生数理化（教与学）

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部