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优化数学解题策略提高学生解题能力

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摘要数学是高中教学体系中一门十分重要的学科.学生数学解题能力的高低直接反映学生对所学数学知识的理解与掌握程度.因此,在高中数学教学过程中,教师应该加强对学生解题能力的培养,重视学生掌握知识的阶段性特征,通过数学解题思想的引导,科学有效地使用解题对策,在习题训练的过程中加强对学生解题能力的培养,逐步提高学生的解题水平.

作者王从慧

机构地区江苏省淮阴中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第9期57-57,共1页

关键词解题能力数学解题策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第9期

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