数学教学中精心设计导入方法

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摘要良好的开端是成功的一半.精彩的数学课堂引入,能引起学生注意,激发他们学习的动机和兴趣,能起到承前启后、建立新旧知识联系的作用.一、开门见山高中学生的理解能力已经发展到一定的程度,他们看问题相对来说比较全面,开门见山地导入新课,更能突出主体,点出课题,让学生很快投入到新内容的学习中,并对新内容产生兴趣.

作者李军焰

机构地区江苏兴化市板桥高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第10期10-10,共1页

关键词数学教学精心设计导入方法趣味故事国际象棋数学现象课堂引入导入新课

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第10期

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