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数学教学中运用多媒体技术被引量：2

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摘要高中数学是一门抽象的学科,它集数形关系于一身.21世纪的电子信息技术为多媒体步入高中教学课堂提供了条件,多媒体技术的形象性、交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性等特点较好地迎合了高中数学教学的要求.根据高中数学教学的特点,结合多媒体的声形演示,可以增强学生对知识的感性认识和逻辑理解,解决传统教学手段无法突破的难题,有利于培养学生的自学能力和创新能力,提高学生学习数学的积极性.

作者王勇

机构地区江苏盐城市大冈中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第10期12-12,共1页

关键词高中数学教学教学中多媒体技术

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第10期

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