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数学教学中运用向量法

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摘要向量方法具有代数和几何的双重特性,因而成为了代数学与几何学这两门传统数学教学课程的汇合点,利用向量方法处理问题,能减少人们对空间形式的依赖和想象,避开烦琐的思维构思模式,缩短逻辑推理过程.下面结合自己的教学实践,主要针对向量法在高中数学教学中的运用进行分析研究.

作者杨芹

机构地区江苏盐城市第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第10期48-48,共1页

关键词向量法平面内异面直线高中数学教学数量积

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第10期

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