合作学习共赢发展——谈初中化学教学策略

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摘要随着课程改革的深入,教师的职责也慢慢发生着变化,他们的任务不再是单纯地教,更多的是导.教师角色的变化,要求教学要突出一个"学"字,引导学生学得主动、得法,学出效果.一、为学生发展提供机会新课程理念要求为学生发展提供机会,教学要促进学生的发展,这是教学活动的归宿和核心.究竟让学生往什么方向发展,决定着课程改革的成败与否.

作者黄旭广

机构地区江苏兴化市荻垛初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第10期67-67,共1页

关键词化学教学策略化学实验教学新课程理念实验课课前指导共赢发展

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第10期

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