化学教学中构建高效课堂

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摘要高效课堂,顾名思义就是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、高效,学生学得愉快、高效.只有符合以下三个标准才能称为高效课堂:首先,必须让每个学生在课堂的每个时间段不能闲着,都有与学习有关的事情去做;其次,一节课下来,达成课前所制定的三维教学目标的程度要高;最后,一节课从始至终必须是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂.那么,如何才能构建高效课堂呢?下面结合自己的教学实践谈点体会.

作者简莲花

机构地区江西新余六中

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第11期19-19,共1页

关键词化学教学教学中高效课堂学习化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第11期

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