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数学教学中注重情境教学
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摘要
情境教学最早起源于西方,是一种通过创建教学情境,将知识融于教学情境中的教学模式.近年来,情境教学被广泛应用于我国初高中教育领域,也取得一定的成果.本文就如何在高中数学教学中注重情境教学进行探讨.
作者
赵永
机构地区
江苏苏州市高新区吴县中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2013年第12期7-7,共1页
关键词
情境教学
学习数学
高中数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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