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数学教学中小组合作学习存在的问题与对策

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摘要合作学习可以促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长.通过小组合作学习,每一个学生都能处于积极兴奋的状态,提高学生的学习兴趣,给学生都留有一定的思维发展空间,让学生成为了课堂的主人,从而提高了课堂效率,培养了学生的创新能力和合作能力.在数学教学中,小组合作学习存在以下几点问题,笔者将一一指出并加以解决.

作者陈晓红

机构地区江苏盐城市初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第12期37-37,共1页

关键词小组合作学习数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第12期

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