初中物理实验操作的有效指导

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摘要要整体提高物理教学质量,培养学生物理实验能力,就必须在物理教学中加大实验教学的力度,把课堂演示实验、学生分组实验、课外小实验、小制作有机地结合起来,灵活多样地进行教学改革.实验是物理学科的基础,有趣的物理实验能够充分吸引学生的好奇心.学生通过参与动手做实验,可以充分地体验充满魅力的科学探究过程.下面结合自己的教学实践谈点体会.

作者秦军

机构地区江苏盐城市田家炳中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第12期47-47,共1页

关键词初中物理实验有效指导物理实验教学探究实验物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第12期

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