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有效提问给力初中化学教学被引量：1

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摘要 '学源于思,思源于疑'.有效提问意味着教师所提出的问题能够引起学生的注意和学习兴趣,且这种注意或学习兴趣让学生更积极地参与到学习过程中.学生带着问题学习,有助于培养和提高学生分析、判断、综合、运用和创新能力,从而使初中化学课堂教学质量和学生的综合素质得到一定程度的提高.

作者李后喜

机构地区江苏金湖县白马湖中心初中

出处《中学生数理化（教与学）》 2013年第12期71-71,共1页

关键词初中化学化学知识化学式学习兴趣

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2013年第12期

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