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自主探究身体力行

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摘要自主探究学习是培养学生创新精神和实践能力的有效手段,是培养学生终身可持续发展能力的保障.初中化学是一门以实验为主的科学,有利于培养和提高学生自主探究的能力,教学中教师要尽量让学生身体力行,自主探究,使学生在探究中感受乐趣,体会成功,提升技能.

作者钟支安

机构地区江苏兴化市安丰初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第1期16-16,共1页

关键词自主探究化学教学学生实验

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第1期

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