改变教与学方式落实新课程理念被引量：1

导出

摘要 2003年4月《普通高中物理课程标准(实验)》正式出版,2004年9月我省开始进行高中新课程改革实验,作为一线教师,我们始终在摸着石头过河,努力探寻一条更能落实新课程理念,更好实现新课程目标的教学之路.新课标下如何才能搞好高中物理教学,提高课堂教学效率始终是我一直在思索的问题,这次高二文科实验班的教学研究为我的思考提供了一个契机.下面谈谈在物理教学中怎样才能更好地落实新课程理念.

作者刘颖

机构地区广东深圳市福田中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第1期53-53,共1页

关键词新课程理念高中物理课程教与学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1熊应竹.中职物理课程改革初探[J].技术物理教学,2013(3):74-76. 被引量：1
2顾驰斌.中专物理教学对学生能力培养研究[J].和田师范专科学校学报,2010,30(6):242-243. 被引量：6
3巫红卫.中职物理课程教学改革的思路和做法[J].数理化学习（教研版）,2011(12):51-53. 被引量：2

引证文献1

1闫增伟.中职物理课程改革的刍议[J].课程教育研究,2014,0(22):158-159.

1周旭梅.高中物理教学中培养学生的解题能力[J].中学生数理化（教与学）,2015,0(9):6-6. 被引量：2
2曾明容.初中化学课堂教与学的思考[J].读与写（上旬）,2019(7):138-138.
3滕锦昊.提升教师“核心素养”理解力的“TPP + C”培训模式研究[J].中小学英语教学与研究,2019,0(5):60-63. 被引量：1
4徐长祥.虚拟实验在高中物理教学中的应用[J].中学生数理化（教与学）,2014(11):83-83. 被引量：2
5史剑辉.高中物理探究式教学策略研究[J].中学生数理化（教与学）,2019,0(3):24-24.
6张述存.在基层探索和顶层设计的有机结合中推进新时代改革开放[J].山东经济战略研究,2019,0(3):4-9. 被引量：2
7曾莉.如何有效开展高中物理课程教学工作[J].东西南北（教育）,2019(16):324-324.
8胡素芬.利用多媒体信息技术,激发学习古诗词的兴趣[J].课程教育研究,2019(16):116-116.
9齐欣.浅谈小学语文课堂教学中学生倾听习惯[J].神州,2019,0(15):160-160.
10李春燕.刍议提高小学生课外阅读量的策略[J].中国校外教育,2019,0(17):75-75.

中学生数理化（教与学）

2014年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

改变教与学方式落实新课程理念被引量：1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

改变教与学方式 落实新课程理念 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

改变教与学方式落实新课程理念被引量：1