期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
自然人文并重 知识道德齐驱
原文传递
导出
摘要
初中化学是学生正式接触学习比较系统的化学知识的开端,学生对化学的认识、理解、兴趣、爱好是学生能否学好化学的前提,而在化学教学中渗透德育教育不仅是教学课标中对培养人的需要,也是学生学好化学的需要.百年大计,教育为本.教育的目的就是使学生成为'德、智、体、美、劳'全面发展的优秀青年.德育是教育中的重中之重.学生的道德修养水平直接影响着他的行为卑劣与高雅.
作者
李利
机构地区
河南滑县八里营乡初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2014年第1期67-67,共1页
关键词
中学生
化学教学
制碱工业
化学家
渗透德育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张铭凯.
论语文课程知识道德价值实践的内容和理解维度[J]
.教育科学研究,2018(4):67-71.
被引量:2
2
张铭凯.
语文课程知识的道德价值嬗变探析:教科书选文视角[J]
.教育科学研究,2017(9):50-53.
3
伍醒,顾建民.
“课程思政”理念的历史逻辑、制度诉求与行动路向[J]
.大学教育科学,2019,0(3):54-60.
被引量:429
4
金莲,王永平.
贵州省生态移民经济可持续发展研究[J]
.山地学报,2019,37(1):98-108.
被引量:4
5
惠建斌,郑文婧.
氨碱法制碱工业中的资源瓶颈与多联产技术开发[J]
.纯碱工业,2019,0(3):3-7.
被引量:4
中学生数理化(教与学)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部