期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

构造法解初中代数题

原文传递

导出

摘要所谓构造法是指先构造一个与待证结果有关的辅助函数或是命题,再利用已知条件及有关概念、定理推理得出所要证明的结果.它具有两个显著的特性,即直观性和可行性.正是这两个特性,使构造法在求解数学问题中得到广泛的运用.构造法在开拓学生的思维,培养学生的创新能力方面独具匠心.

作者仇丽

机构地区江苏省邗江实验学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第1期83-83,共1页

关键词构造法初中代数二次根式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈海伟.拉格朗日中值定理在不等式证明中的应用[J].科技资讯,2019,17(9):117-118.
2石丽娜,邢丽丽.罗尔定理应用中辅助函数的两种构造方法[J].高等数学研究,2019,22(3):13-14. 被引量：3
3高慧明.高慧明老师讲数学(2)——空间向量的妙用(上)[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2019,0(8):35-37.
4彭良刚.Lagrange中值定理在贵州专升本数学证明题上的应用[J].科教导刊,2019(11):33-34.
5张军,倪鑫,闫丝雨,尹晓军,吕雄.利用微分方程求解微分中值问题的逆向思维方法[J].高等数学研究,2019,22(3):15-17. 被引量：4
6吴洁,崔泽建.一类非线性抛物方程的整体解和爆破解[J].昆明学院学报,2019,41(3):74-81. 被引量：1
7彭闯,杨晓静,左军,张丹娜.采用数据辅助的单通道同频混合信号参数估计方法[J].空军工程大学学报（自然科学版）,2019,20(2):72-78.

中学生数理化（教与学）

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部