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浅析“规律探索问题”

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摘要规律探索问题在中考中经常见到,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想等来探索规律,体现了'由特殊到一般'的数学思想方法,考查了学生的思维能力和创新思想.规律探索问题在中考中常以两种形式呈现,一是代数的规律,二是几何图形的规律.

作者陆雪红

机构地区江苏淮安市清浦中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第1期89-89,共1页

关键词规律探索几何图形排列规律

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第1期

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