中职物理生活化教学探讨被引量：1

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摘要在新课改背景下,中职物理课堂教学中采用生活化教学策略是必然发展趋势.生活化教学主要是指教师通过分析学生学习的特征以及教学目标,采用与学生生活、社会联系互相贴近的教学技术方法、教学组织形式以及教学内容等方面进行针对性的教学.在中职物理课堂教学中实施生活化教学策略,对于学生学习物理的积极性与兴趣能够起到激发的作用,对学生科学素养的提高有着较大的帮助.

作者夏志松

机构地区江苏省溧水中等专业学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第2期35-35,共1页

关键词中职物理生活化教学物理知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第2期

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