数学教学中渗透德育

在每门学科的教学中,德育渗透都是必须的.一般认为,文科类的课程进行德育渗透有其得天独厚的优势,而理科比如高中数学,思维缜密、推理严谨,所以枯燥而缺乏情感,无法引起学生情感上的共鸣,以至于很难对学生进行德育教育.因此,如何挖掘数学学科中的德育因素,如何利用数学这一载体对学生进行德育教育,是值得我们研究和思考的问题.下面结合自己的教学实践谈几点认识.