化学教学中注重有效互动

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摘要目前实施新课程教学,倡导积极的师生互动,要求更高,价值取向更新.具体地讲,互动要有素材以及素材呈现的方式;互动要有情境、场景、道具,需要搭建教学生成的平台,至少要有一个可供学生发现知识的载体;互动还要有师生的激情参与、主动参与,并把握好各自的角色效应.新课程倡导的有效互动,必须同时具备如下三个条件:第一,采用的互动方式必须呈现多样性;第二师生互动的过程要充分展示让学生学会学习的实效性;第三,互动的结果要充分体现学生获取知识的科学性. 我们要让有效的师生互动成为高效课堂的主旋律.

作者陆春

机构地区江苏兴化市第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第3期20-20,共1页

关键词有效互动化学教学互动方式

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第3期

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