如何提高初中化学教学有效性被引量：1

导出

摘要在有效的时间内将教学的效率、质量以及教学的水平提高就是所谓的有效性教学.随着新课程改革的实施,大家对教学的有效性开始逐渐关注起来.在化学教学过程中,有的教师花费了大量的精力去突破难点与重点,而且为了巩固和加强学过的知识,进行大量的练习,然而最后的效果还是不如人意.教学的有效性不高是造成这种问题的主要原因,所以为了解决这一问题,必须要与化学教学自身的特点结合起来,进行教学模式的改革.

作者王志强

机构地区山东淄博市周村区第二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第3期47-47,共1页

关键词初中化学教学有效性化学课堂教学反思

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1高亦云.如何在初中化学教学中培养学生自学能力[J].文理导航,2017,0(35):66-66. 被引量：1

二级引证文献1

1蒋祖涛.课堂教学中如何培养学生的自学能力[J].新作文（中小学教学研究）,2020,3(3):12-12.

1张光婷.浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的合理运用[J].南北桥,2019,0(13):126-126.
2田光胜.如何利用生活情境丰富小学数学课堂[J].环球慈善,2019(5):58-58.
3马彩瑜.生命教育在初中生物教学中的渗透分析[J].明日,2019,0(34):0166-0166.
4张秀敏.探讨新课改下小学语文阅读教学有效性的策略[J].东西南北（教育）,2019(14):107-107.
5占秀娟.翻转课堂在提高初中英语阅读理解教学效率的应用[J].明日,2019,0(11):0125-0125.
6姜筱敏.初中地理基于分层教学的实践研究[J].教育界（基础教育）,2018,0(4):26-27. 被引量：2
7吴培瑜.立足童趣,让儿童诗教学“活”起来[J].试题与研究（教学论坛）,2019(14):149-149.
8唐瑾.新课改背景下初中语文教学方法探究[J].青少年日记（教育教学研究）,2019,0(7):40-40. 被引量：1
9吴克勤.增强学程灵动激发审美灵感[J].教育界（基础教育）,2018,0(5):21-22.
10沈小燕.多媒体信息技术在小学语文教学中的整合探讨[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(24):49-49. 被引量：1

中学生数理化（教与学）

2014年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何提高初中化学教学有效性被引量：1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何提高初中化学教学有效性 被引量：1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

如何提高初中化学教学有效性被引量：1