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运用问题教学法,提高化学教学效率

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摘要问题教学法是以教师精心设计的类型丰富、质量优良的教学问题来贯穿整个教学过程的一种教学方法,对于培养学生解决问题的能力及探究性思维的发展,加强对教材的深入理解都具有重要作用.初中化学新课程标准指出,初中化学不仅要培养学生的基本化学理念和化学知识,还应培养学生利用变化和联系的观点解释化学现象.

作者唐利平

机构地区江苏苏州市吴江区庙港中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第4期49-49,共1页

关键词不饱和溶液初中化学化学教学教学法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第4期

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