关于初中物理电学知识的探究

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摘要在初中物理教学中,我们发现一个很普遍的现象:学生刚刚开始接触物理时,学习声学、光学等内容,既好学,又新奇,所以兴趣十分高涨,积极性也很强,学习起来劲头十足,成绩也都比较理想.然而学习电学时,知识越来越难了,那种兴奋也逐渐消磨殆尽,所以学生在电学的学习上感觉到了吃力,成绩也渐渐开始下滑.不管是出于外因,还是内因,初中生都觉得电学知识学起来比较困难.

作者朱丽

机构地区江西省瑞金三中

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第4期60-60,共1页

关键词初中物理物理教学学习物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第4期

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