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数学教学中培养学生的自主探究能力
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摘要
数学课程标准指出,教师在数学教学活动中应努力激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能.在教学中,教师要把更多的机会留给学生,让他们独立自主地探究问题.因此,要时刻关注生生之间、师生之间的互动,教师从课堂的主宰者变为引导者.可见,培养学生自主学习、自主探究的能力是数学教学的重中之重.
作者
吕志元
机构地区
广东深圳市龙岗区新梓学校
出处
《中学生数理化(教与学)》
2014年第4期94-94,共1页
关键词
自主探究
教学中
数学教学
勾股定理
直角三角形
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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