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开展合作探究教学 构建和谐物理课堂

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摘要 高中物理新课程标准提出,以学生的发展为中心,合作学习和探究式学习作为主要学习形式.因此,高中物理教学必须紧跟时代发展的步伐,更新教育理念,开展合作探究教学,倡导主动学习、勤于思考、勇于探究,让学生在合作探究学习中,学会分析问题、解决问题,培养学生发现新知识和学习新知识的能力,以及合作探究的能力.教师应构建一个和谐、创新的教学环境和课堂氛围,让学生的主动性、创新性得到发展,在合作探究学习中掌握知识、学会学习,成为具有探索精神的学习型人才.一、学生由被动学习转变为主动参与的合作探究学习高效的物理课堂教学,要把课堂学习的主动权交给学生,让学生成为课堂的主人.
作者 尹卫兵
出处 《中学生数理化(教与学)》 2014年第5期6-6,共1页
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