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让学生成为物理课堂的主角

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摘要什么样的课堂才是高效课堂?这是教学中教师一直思考的问题.我认为高效课堂就是构建“人人在学习”的课堂,让学生成为课堂的主角.一、找准切入点,激发学生思考找准教学切入点,是营造学生愤伴情境的前提.在课堂教学中,教师要把握好知识结构的衔接,拉近与学生的距离,多举学生身边的例子,让学生有感而发.

作者王亚莲

机构地区江苏泰州市民兴实验中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第5期39-39,共1页

关键词电能表高效课堂物理课堂奥斯特实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第5期

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