摘要
函数一直是数学高考的热门考点,无论是选择、填空还是解答题,都有与函数相关的题目.这也给函数教学带来了不小的压力.教师既要帮助学生区分并掌握基本的函数形式,又要培养他们解决疑难函数题目的能力.这就需要教师积极探索科学合理的函数教学方法.一、强调基本概念函数的形式千变万化,也是学生学习时感到困难的原因之一.对此,教师要教会学生以不变应万变的方法,把握函数的基本规律.函数的基本知识点一般包括:函数的定义域、单调性、奇偶性等.学生要观察和分析函数的变化趋势、变化特点,都必须建立在以上知识点的基础之上.例如,在讲'单调性'时,教师可以从学生在初中阶段已经学过的一次函数和反比例函数入手.
