愉悦高效的物理复习课

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摘要复习是教学中的一个重要环节,它的重要性不言而喻.但是上复习课时,课堂往往'活'不起来,特别是进入中考前的复习,学生也许是长期复习带来的疲惫,提不起精神,复习效率极低.如果教师上课时只是简单地将知识罗列,或使学生陷入题海中,那么必将造成课堂教学'食之无味',学生厌上复习课,原来不会的知识经过复习依然不会,更不要说有所提高,复习效果很不理想.因此怎样改善复习课'课堂沉闷'的这种现象.

作者罗文海

机构地区河南叶县实验学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第6期36-36,共1页

关键词物理复习课物理情境讲评课物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第6期

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