浅析高中数学有效教学策略

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摘要高中数学是高中阶段的一门重要学科,也是实现学生能力全面发展的重要学科.但是如何在高中繁重的课业负担下,实现学生的高效数学学习是当前教师重点考虑的一大问题.下面结合自身的教学实践简要论述如何实现高中数学有效教学.一、培养学生的自主学习意识学习效果的好坏在一定程度上受到学习环境的影响.在高中数学的教学实施过程中,教师要注意给学生创造出良好的自主学习环境,从而更好地激发学生的自主学习激情和能力.

作者陈督武

机构地区浙江乐清市白象中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第6期50-50,共1页

关键词高中数学四种命题有效教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第6期

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