物理教学中培养学生的创造性思维

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摘要新课程标准把培养和发展学生的创造性思维与创新能力作为一项重要任务,也是新课程体系中的主要目的及素质教育的要求.创造性思维是创新能力的内核,培养创造性思维是全面提高素质教育的有力保证,是培养具有创造性人才的根本保证.那么,在高中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维呢?一、鼓励学生提出探索性的新颖问题,发表独到见解爱因斯坦说:'提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.'

作者李结实

机构地区山东省无棣第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第7期14-14,共1页

关键词创造性思维物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第7期

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