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高中化学实验教学中实施探究教学

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摘要 新课程改革使得高中化学教学面临着较大的教学挑战,这主要是因为新课程理念下高中化学教学更加强调探究教学的应用,基本上已经成为课堂教学的核心理念.所谓探究教学,主要是指在教学活动中教师通过适当的设疑引导学生进行自主思考和探究,使学生学习完全自主,教师主要承担引导者和指导者的角色.在新课程改革中,探究教学是最为显著也最为本质性的变革,值得教师以及学生的关注和参与,这主要还是因为探究教学能够充分调动学生的学习积极性,加强教师和学生之间的两性互动,使课堂教学效率得到提高.
作者 徐月鸿
出处 《中学生数理化(教与学)》 2014年第8期9-9,共1页
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