高中物理开放式课堂资源开发与构建

叶圣陶说:'教,是为了不需要教.''不需要教'就是使学生在实践中学会学习,达到'不需要教'的境界.教师和学生是教育活动中的两个最基本要素,学生是受教育者,但不是完全被动地接受教育,而是具有主观能动性的,一切教育的影响必须通过学生的主动参与才能达到预期的效果.夯实'终身学习',这也是教育的终极目的.构建开放性课堂正是响应这一目标.开放性不是单指形式的开放,它更是一种开放的思维和开放的习惯.有助于素质教育的推进.一、传统教学模式的不足1.重视理论。