探究优化高中化学实验课堂的措施

在新课改要求的背景下,高中化学课堂主要以个性化、发展性、整体性以及生命性作为全新的课堂理念.现阶段高中化学实验课堂依旧存在实验课资源利用不充分,师生关系不和谐以及实验内容缺乏绿色化等问题.这些问题在很大程度上,对高中化学实验课堂的实验有效率以及学生做实验的积极性都产生了很大的负面影响.因此,加强优化高中化学实验课堂的有效性策略探究,对提高高中化学实验课堂效率以及学生实验动手能力都有着重要意义.