化学作业要分层设计和分类评价被引量：1

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摘要根据化学新课程的标准,构建与化学新课程理念相适应的化学作业,对化学作业进行分层设计、分类评价,激发学生的学习兴趣,大面积提高教学质量.

作者袁建良

机构地区江苏泰兴市分界中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第9期60-60,共1页

关键词化学作业分层设计分类评价

参考文献1

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中学生数理化（教与学）

2014年第9期

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