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如何挖掘和利用隐含条件解题
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摘要
近年数学中考中出现了不少结构新颖、思维深刻、运用灵活的试题,这些试题常使学生感到困惑,难以顺利作答,究其原因主要是学生不知如何抓住问题的实质,挖掘出隐含条件,从而为解题打开入口,铺平道路.所谓隐含条件是指题目中含而未露、不易察觉的固有条件(包括几何意义及数学模型).
作者
李山
机构地区
江西定南县第三中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2014年第9期93-93,共1页
关键词
隐含条件
等腰三角形
一次函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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