初中物理教学中转化后进生被引量：1

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摘要作为教师,应该平等对待每个学生,特别是后进生,要有更多的耐心去教导.在初中阶段,学生刚刚接触物理课程,许多知识都处在似懂非懂的状态,有的学生学习物理的信心越来越小,缺少学习兴趣,渐渐地成为了后进生,降低了整体的教学质量,这就需要教师采取有效措施转化后进生.下面结合自己的教学实践谈点体会.一、采取有效措施,提升后进生对物理的学习兴趣1.尝试体验,调动学习积极性初中生处在叛逆性,做什么事都爱争强好胜,后进生也一样.

作者周勤霞

机构地区江苏响水县实验初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第11期23-23,共1页

关键词后进生初中物理物理实验教学中

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第11期

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