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浅谈高中数学作业设计策略

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摘要作业设计是教学的五个环节之一,是知识和能力的巩固阶段.作业系统如果安排得好,对学生自学能力和实践能力的培养有很大的促进作用,同时也有利于教师改进教学方法.本文主要对现今高中数学作业存在的问题进行分析研究,结合教学内容和学生的实际情况谈谈对高中数学作业设计的看法,给出提高高中数学作业质量的几点建议.

作者朱艳

机构地区江苏省泗阳中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第11期48-48,共1页

关键词高中数学作业设计策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第11期

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