学会反思,提高数学解题效果

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摘要数学中的解题后反思是对学过的知识进行进一步的解析,从而达到对知识理解的深化.反思对解题的过程进行了再认识,从而优化了解题的方法.在初中数学教学中,引导学生进行解题后反思,是对学过知识的'再认识'过程,也是对解题步骤与解题策略的再思考.解题后进行反思可以提高学生解题的能力,优化思维的变通性,从而提高解题的效果.

作者李静

机构地区江苏省淮阴师范学院附属中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第11期73-73,共1页

关键词二元一次方程组初中数学数学解题去括号

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第11期

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