构建高中化学教学阳光课堂模式

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摘要随着我国的教育改革与发展,如何构建阳光课堂教学模式引起了教学研究者与实践者的关注.一、高中化学阳光课堂教学模式1.阳光教育阳光教育是指教育机构在进行有关的教学活动过程中让学生像大自然中的植物一样去经历风雨,学习中不带有过多的功利思想,进而促使学生在学校的学习以及自我的学习过程中都更加自觉地提高自身的文化素质与综合素质.

作者孙娟

机构地区江苏扬州市仙城中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2014年第12期16-16,共1页

关键词高中化学课堂教学模式阳光课堂化学知识

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2014年第12期

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