关注物理学习过程 培养学生科学素养

物理课程标准明确指出,义务教育阶段的物理教育目的是培养全体学生的科学素养.对于科学素养的概念,各国有不同的定义,解释也不尽相同.科学素养是指能运用科学原理和方法解释或处理生活和工作中的常见问题,其重点在于对科学的态度,观察和思考问题的科学性,以及批判精神.'重要的不是获得知识,而是发展思维能力'.教育给予人们的无非是一切学过的东西都遗忘掉时所剩下来的东西.'剩下来的东西'是什么?