关于普通高中艺体生数学教学的畅想

艺体生的文化课基础普遍薄弱,特别是数学,更是广大艺体生的一大学习屏障.如何改变艺体生的数学学习状况,提高数学课堂教学的有效性,从而大面积地提高艺体生的数学学习能力呢?近来年,笔者一直把如何上好艺体生的数学课作为一个课题来研究,通过几年的实践,觉得有以下四个方面必须引起注意.