注重过程方法教学培养学生科学素养

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摘要新课程改革以来,高考化学试题有一个显著特点就是注重对科学探究能力和综合能力的考查,注重对教学的三维目标的考查,通过三维目标,考查考生的学科素养,引领考生未来的发展,特别是在'过程与方法'的维度上更是体现的淋漓尽致,如试卷从情境走向情境,追求本真,体现时代性与人文性,以身边的具体的生活环境或新颖的科技进步考查学生应用知识的能力.

作者张金星

机构地区甘肃临洮县第三中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第1期17-17,共1页

关键词科学素养方法教学高中化学演示实验化学试题

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第1期

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