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初中物理概念教学的难点分析

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摘要在初中物理概念教学中,经常会碰到各种各样的难点.教学难点就是教材中学生难以接受、教师感到难以处理的内容,而这些难点大部分又是重要的物理概念和定律,也是教学中的重点.所以,突破难点对于提高教学质量和提高教师的业务能力有着重要的意义.下面就如何突破初中物理教学中的难点谈谈自己的体会.

作者牛万琴

机构地区江苏仪征市新城中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第1期58-58,共1页

关键词物理概念教学初中物理滑动摩擦力力和运动物理知识难点分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第1期

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