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新时期提高初中物理教学质量策略

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摘要物理属于自然学科,物理知识在生活中有很强的实用价值.在物理教学中要把提高教学质量放在重要的位置.本文从成功体验模式、多媒体教学模式以及问题教学模式三个方面分析了新时期提高初中物理教学质量策略.

作者卢丽娟

机构地区江苏靖江市土桥初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第2期6-6,共1页

关键词初中物理教学质量

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第2期

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