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有效教学策略在数学作业评讲中的应用

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摘要数学作业是巩固数学知识、提升数学技能、培树数学品质的重要'抓手'和有效'平台'.作业评讲的目的和宗旨,是帮助学习对象加深知识理解,锻炼解析技能,树立良好素养.教师课堂作业评讲应创新教学方式,坚持以学习能力的培养为第一要务,实施有效教学策略,让学生在作业评讲活动中提升技能和素养.

作者杨广侠

机构地区江苏响水县第一初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第2期63-63,共1页

关键词初中数学作业评讲有效教学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第2期

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