初中生物理学习能力现状研究与思考被引量：2

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摘要物理学科是一门基础知识科学,以实验、观察为主要手段.培养学生的学习能力,是学科教学活动的永恒'主题',也是教者所必须贯彻和落实的根本教学目标要求.教育学认为,教学活动必须服务、服从于学习对象学习技能、学习素养的锻炼和培养.初中物理新课程标准更是明确指出:'要发挥物理学科的实验性、探究性、探索性等特点.

作者刘益明

机构地区江苏阜宁县羊寨初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2015年第2期70-70,共1页

关键词物理学习能力物理学科现状研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2015年第2期

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